A ESCOLA É O GUIA NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO
Desde a antiguidade o homem já se comunicava, inicialmente de forma oral, registrava pinturas nas paredes das cavernas e com o passar do tempo através da escrita.
Segundo Defleur e Ball-Rockeach, a história se divide em antes e depois da escrita.
Ainda na época do homem da caverna, este procurava utensílios que facilitassem suas tarefas, a descoberta do fogo, o ferro, a escrita e atualmente os grandes inventos tecnológicos. O homem vive em constante processo evolutivo e não podemos ignorar tal evolução.
E agora estamos vivendo na era digital e as instituições educacionais estão utilizando este meio para a construção do conhecimento.
Para que haja a descoberta do novo, o individuo tem que está disposto, aberto e interessado em produzir conhecimento e só assim ele estará se inserindo na tão falada e sonhada “SOCIEDADE DO CONHECIMENTO”.
SUCESSO NA CONDUÇÃO DESTA ATIVIDADE.
ATIVIDADE INTERDISCIPLINAR 1º ANO B DO ENSINO MÉDIO
Esta atividade visa promover a interação entre diferentes disciplinas, analisando as relações existentes entre o conteúdo e o contexto social do aluno.
O tema a ser trabalhado é “Personagem da Matemática”. Assim, propomos a elaboração de uma biografia que contemple aspectos da vida, da(s) obra(s), discussões sobre a matemática por ele desenvolvida, bem como o contexto social envolvido. Além disso, que sejam pontuadas as áreas do conhecimento inseridas no trabalho.
Os Matemáticos a serem estudados são: Pitágoras, Euclides e Hiparco de Nicéia.
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É importante ressaltar que na elaboração da biografia, cada aluno deverá trazer materiais que possam subsidiar o trabalho, ou seja, livros, revistas e de outras fontes como materiais da internet.
As turmas deverão ser divididas em grupos (já combinado em sala de aula) e deve-se explorar na apresentação toda a sua criatividade não deixando de observar o uso dos recursos tecnológicos existentes na escola quando da apresentação do trabalho bem como no momento da pesquisa.
A fim de ajudá-los na pesquisa, indicamos alguns sites para consulta:
www.somatematica.com.br
www.astronomia.com
http://pt.wikipedia.org
http://www.matematica.br/historia
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4 comentários:
Equipe Hiparco de Nicéia:
Para nós esse trabalho foi muito importante pois podemos adiquirir não só conhecimentos na matéria de matemática,mas também de outras matérias.
Foi muito interessante estudar sobre Hiparco, descobrimos como foi sua vida, suas teorias(que aliás foram super importantes na hitória da matemática),descobrimos também que ele é considerado o pai da Trigonometria, que ele foi um grande astronomo e que desde sedo se interessava pelas estrelas e pelo universo.
Enfim!
Agradecemos ao professor Júnior Santana,pela a oportunidade que ele nos deu de fazer esse trabalho!
Equipe: Arielly, Diogo,Iago Oliveira, Iago Ramos, Kaio, Martos, Otávio, Ruama, Rodrigo e Thaís.
Equipe Pitágoras:
Para nós esse aussunto nus levou a conhecer a vida de Pitágoras e seus trabalhos. E chegou a abrir a nossa mente para que nós podessemos aprofundar mais e mais no estudos, e tambem para que nós podessemos saber o que Pitágors fez pra mim beneficiar com seus estudos não so para nós,mas também nossos colegas . Trazer um pouquinho desse filosofo e matematico pra a vida real foi um prazer imenso trabalhar com esse conteudo, e saber que uma vez filosofo falou que a filosofia estava no seu sangue e a matematica tambem.Isso nus levou á tira uma conclusão, que nós todos temos um pouquinho de Pitágoras na veia é so nós demostrar isso no dia-a-dia atraves das aulas em que tomamos no colegio em que estudamos, so em saber que le contribuiu toda a sua vida para a matematica e outras materias como historia,geografia enfim todas as em que citamos na nossa apresentação, foi linção para nós todos do grupo Pitágoras.Ele deixou uma lição de moral para todos nós, que devemos acreditar em nossos sonhos e tudo isso se faz com estudo e dedicação que cada dia não so nosso grupo mas todo o 1ºb venha dedicar aos estudos.E se Pitágoras conseguiu porque nós tambem não podemos conseguir, é so lutar pelos nossos ideais estudar que nós vamos conseguir.uma vez ele falou que filosofia é arte do saber e de filosofa gostei o muito que o senhor sempre venha passar esses conteudos pra que nós possamos estar por dentro da vida dos nossos antepassado.O senhor esta de parabens otimo conteudo nós devertimos o bastante com esse assunto e espero que não fique so nesse que adinte o senhor tenha mas ideias para as nossas aulas. Nós agradecemos polo o insetivo da sua pessoa para conosco e um muito obrigado mais uma vez!
equipe:Caroline,Claúdio,Charlisson,Deidiane,Hugo,Joedna,Micaely,
Patrícia,Priscila,Kerollaynne e Valdirene
Para todos nós, esse trabalho foi muito importante pois podemos buscar alem dos caucúlos a sua verdadeira origem.
Falar sobre Euclídes não foi muito difícil, mas muito importante, pois através desse trabalho pudemos descobrir que ele foi um dos primeiros geometros e um dos matematicos mais importantes da Grécia Clássica e todos os tempos.
Foi muito importante esse trabalho pois a Matematica faz parte da nossa vida,e se faz parte da nossa vida temos que saber a sua origem.
Agradeçemos ao professor Júnio Santana, pela oportunidade eo reconlhecimento desse trabalho.
Equipe:Gustavo,Fernando,Janete,Thayanne,Mariana,Maynara,Sanara,Bruna,Camila, e,Wilhans.
Para todos nós, esse trabalho foi muito importante pois podemos buscar alem dos caucúlos a sua verdadeira origem.
Falar sobre Euclídes não foi muito difícil, mas muito importante, pois através desse trabalho pudemos descobrir que ele foi um dos primeiros geometros e um dos matematicos mais importantes da Grécia Clássica e todos os tempos.
Foi muito importante esse trabalho pois a Matematica faz parte da nossa vida,e se faz parte da nossa vida temos que saber a sua origem.
Agradeçemos ao professor Júnio Santana, pela oportunidade eo reconlhecimento desse trabalho.
Equipe:Gustavo,Fernando,Janete,Thayanne,Mariana,Maynara,Sanara,Bruna,Camila, e,Wilhans.
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